Innowacja Pedagogiczna: „Kreatywna ortografia” w klasie 3
Uczniowie klasy 3 pod opieką pani Sabiny Wojciechowskiej biorą udział w wyjątkowej, całorocznej innowacji pedagogicznej „Kreatywna ortografia”. Projekt powstał jako odpowiedź na typowe szkolne wyzwania – trudności z zapamiętaniem zasad pisowni i częste błędy. Zamiast żmudnych ćwiczeń, uczniowie przez cały rok szkolny mierzyli się z wyzwaniami, które „odczarowały” ortografię, zamieniając ją w świetną zabawę. Każdy miesiąc przynosił inne, angażujące zadanie.
Wśród zrealizowanych działań znalazły się:
• Paszporty ortograficzne – osobiste notesy, w których dzieci przez kilka miesięcy gromadziły najważniejsze zasady i trudne słówka.
• Klasowa gazetka – ekspozycja w sali, która codziennie przypominała o ortograficznych pułapkach.
• Pralnia ortograficzna – nietypowy sposób na „wypranie” błędów i utrwalenie poprawnej pisowni.
• Gry i zabawy – tworzenie własnych komiksów, map skojarzeń oraz autorskich gier planszowych.
• Ortografia w ruchu –kalambury oraz „biegane dyktando detektywistyczne”, które udowodniło, że wiedza najlepiej wchodzi do głowy podczas działania.
Dzięki innowacji trzecioklasiści nie tylko rozwinęli umiejętność poprawnego zapisu, ale przede wszystkim zbudowali większą świadomość językową. Pokazaliśmy, że ortografia może być kolorowa, radosna i – co najważniejsze – skuteczna
